SICSS-FGV/DAPP Brazil 2022

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# SICSS-FGV/DAPP Brazil 2022
## O ecossistema multiplataforma de desinformação no Brasil através do Telegram
### Leonardo Nascimento (PPGCS/ICTI/LABHD/UFBA)
### Letícia Cesarino (PPGSA/UFSC)
### Paulo Fonseca (Poscultura/ICTI/LABHD/UFBA)
### 2022-06-22

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# Leonardo F. Nascimento

## 15% Programador, 20% Químico, 25% Psicólogo, 40% Cientista Social

### [Email: **leofn3@gmail.com**](mailto:leofn3@gmail.com)

### [Twitter:**@leofn3**](http://www.twitter.com/leofn3)

### [website: **www.leofn.com**](http://www.leofn.com)

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## Laboratório de Humanidades Digitais da UFBA

**Twitter**: [@labhdufba](https://twitter.com/labhdufba) 
 
**Instagram**: [@labhdufba](http://instagram.com/labhdufba)
 
**Github**: [https://github.com/LABHDUFBA](https://github.com/LABHDUFBA)
 
**Youtube**: [https://www.youtube.com/c/LABHDUFBA](https://www.youtube.com/c/LABHDUFBA)

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# Financiamento

.pull-left[
<img src="img/cnpq.jpg" width="80%" style="display: block; margin: auto;" />
]
.pull-right[
<img src="img/internetlab.png" width="90%" style="display: block; margin: auto;" />
]

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# Pesquisa sobre desinformação no Telegram
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## Como começou?
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## O que estamos fazendo!
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## Onde queremos chegar...

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## Graus ou níveis computacionais da pesquisa em ciências sociais!

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# Como começou?

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## Março de 2020: pandemia, início de controvérsias
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## Telegram: híbridismo e paradoxo; 
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## Controvérsias científicas e extrema-direita

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# Procedimentos computacionais

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## Exportação do Telegram (HTML), processamento no R, GitHub

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# dataset

## jan-dez/2020
## 3 variables
## +500k msgs
## 1 group (+12k users)

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## Quali: ATLAS.ti + Grounded Theory

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# Enquadramento teórico

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## 1. Poder oracular/estudos sobre ignorância (McGoey 2019);
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## 2. Populismo digital no Brasil (Cesarino, 2020)

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# O que esse nível computacional exigiu do pesquisador e o que ele permitiu enxergar/compreender sobre os dados?

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# msgs txt x msg media

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# "Talkatives"

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# Frequência de temáticas

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# Ecossistema multiplataforma

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# Outputs

.pull-left[
<img src="img/patriotic.png" width="120%" style="display: block; margin: auto;" />
]
.pull-right[
<img src="img/poderoracular.png" width="125%" style="display: block; margin: auto;" />
]

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# O que estamos fazendo! (2021)

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# Jan 2021

## InternetLab abre chamada para projetos 
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# Mai 2021

## Aprovados! Ecossistema de desinformação e propaganda computacional no aplicativo Telegram;   
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# Jun 2021

## primeiro protótipo automatizado de coleta

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# Visão geral da pesquisa

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# Procedimentos computacionais

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## Vitor Mussa (Engenheiro de dados): Server + Python + API + PostgreSQL  = TELEGRAM-TRACER

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## Tarssio Barreto (Cientista de Dados) + Leo Nascimento: R/RStudio + SQL + GitHub

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# dataset (via Telegram-tracer `\(\color{red}{\text{*}}\)`)

## jan-dez/2021
## 27 variables
## +9M msgs
## 97 groups (+1M de users)
## 127 channels (+4M usuers)
## ~300m imgs

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# Enquadramento teórico

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## 1. Públicos refratados (Abidin, 2021): efemeridade, descobertabilidade, decodificabilidade e silocialidade

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## 2. Vigilância-como-método (Topinka, Finlayson & Osborne-Carey, 2021);

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## 3. Telegram como "dobradiça" (Letícia Cesarino)

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## 4. "Lurker" (FERGUSON, 2017; Barratt e Maddox, 2016)

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# O que esse nível computacional exigiu do pesquisador e o que ele permitiu enxergar/compreender sobre os dados?

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# Análises qualitativas

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## Estudo de caso das imagens e memes de 01-09 de setembro de 2021

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## Atores, funções e temáticas

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## Públicos: *mainstream* <=> profundezas

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# Análises qualitativas

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# Análises qualitativas

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# Users in channels

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# Users in groups

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# Frequência de mensagens nos grupos

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# Talkatives

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# Talkatives

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# Temáticas - STF

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# Ecossistema multiplataforma

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# Youtube como epicentro de conteúdos

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# Youtube como epicentro de conteúdos

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# Outputs

.pull-above[
<img src="img/refratados.png" width="600px" style="display: block; margin: auto;" />
]
.pull-below[
<img src="img/mapping.png" width="600px" style="display: block; margin: auto;" />
]

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# O que estamos fazendo! (2022)

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# Estrutura computacional + perspectiva teórica: novos desafios!

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## 1. Bloqueio do telegram e mudança na dinâmica dos chats;

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## 2. Apagamento sistemático de mensagens e cifragem de conteúdos: *voldemorting* (Nagel, 2018);

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## 3. Proliferação de chats com temáticas variadas;

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## 4. Aumento da velocidade dos cenários exigia resposta em tempo real!

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# Procedimentos computacionais

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# Pedro Moraes (Engenheiro de dados): Telegram-tracer 2.0

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## 1. Coleta de dados em tempo-real (streaming)!

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## 2. Hashing de áudio, imagem e vídeo;

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## 3. Solução para integração entre equipes quali e quanti: ElasticSearch+ Kibana

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# [ElasticSearch + Kibana](https://telegram.metodosdigitais.org/app/home)

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# Desafios metodológicos

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## 1. dados digitais enquanto um “objeto epistêmico complexo” cujo significado difere entre as ciências sociais e a ciência da informação e da computação (Aradau & Blanke, 2015);

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## 2. Para além dos conteúdos, analisamos os aspectos formais das mensagens (Topinka, Finlayson & Osborne-Carey, 2021);

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## 3. Real-time sociology? Sociologia dos dashboards?

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# Questões éticas

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## 1. Necessidade de novos parâmetros éticos de investigação em meios digitais (Salganik, 2018);

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## 2. Grupos públicos e anonimização total dos dados;

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## 3. LGPD;

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## 4. Impacto e proteção dos pesquisadores!

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# Próximos Desafios

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## 1. [Criação de um modelo de linguagem em pt-br e fazer um fine-tuning com os dados para o reconhecimento de entidades (UFAM + UofA)](https://huggingface.co/ejhshskjsaljkdhsklhfkj);

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## 2. Estudo de como os grupos formam sistemas entrópicos;

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## 3. Estudar o comportamento dos Bots dentro deste ecossistema

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## 4. Maior acervo sobre extrema-direita do Telegram: como compartilhar?

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## Obrigado gente!

.pull-left[
<img src="https://media.giphy.com/media/JQRVMKkWAQbdiXFBkg/giphy.gif" width="70%" style="display: block; margin: auto;" />
]
.pull-right[
##**Agradecimentos especiais**:

- À Polyana Barboza, Lucas Roberto Silva, Amaro Grassi, Tiago Ventura pelo convite!

- Aos **bolsistas IC do projeto (Pibic, Pibiti e Permanecer):** Iolanda, Thamyres, Daniel, Talia, Emily, Beatriz, Priscila, Ingrid, Anna Carol, Malu, Juciane (mestranda) e Jefte (mestrando)!

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### Vida longa ao SICSS!
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