class: center, middle, inverse, title-slide .title[ #
O LABHDUFBA (e a urgência de uma Filosofia Digital!)
] .author[ ### Leonardo F. Nascimento ] .institute[ ### Universidade Federal da Bahia - LABHDUFBA ] .date[ ### 2022-11-14 ] --- layout: true --- class: middle, center # Leonardo F. Nascimento <img src="img/logos_bia.png" width="25%" style="display: block; margin: auto;" /> ## 15% Programador, 20% Químico, 25% Psicólogo, 40% Cientista Social <br> ### [Email: **leofn3@gmail.com**](mailto:leofn3@gmail.com) ### [Twitter:**@leofn3**](http://www.twitter.com/leofn3) ### [website: **www.leofn.com**](http://www.leofn.com) --- class: middle, center <img src="img/logo_MA_color.png" width="50%" style="display: block; margin: auto;" /> ## Laboratório de Humanidades Digitais da UFBA **Twitter**: [@labhdufba](https://twitter.com/labhdufba) <br> **Instagram**: [@labhdufba](http://instagram.com/labhdufba) <br> **Github**: [https://github.com/LABHDUFBA](https://github.com/LABHDUFBA) <br> **Youtube**: [https://www.youtube.com/c/LABHDUFBA](https://www.youtube.com/c/LABHDUFBA) --- class: inverse, middle, center background-image: url("img/4.png") background-size: contain --- class: inverse, middle, center background-image: url("img/2.png") background-size: contain --- class: inverse, middle, center background-image: url("img/3.png") background-size: contain --- class: inverse, center, middle -- ## As tecnologias digitais constituem uma experiência *sui generis* nas sociedades contemporâneas? <br> -- ## A forma de produção do conhecimento em Filosofia foi alterada por conta destas tecnologias? <br> -- ## O que pretende uma Filosofia Digital e/ou uma Filosofia do Digital? <br> --- class: inverse, center, middle # Aspectos gerais das sociedades contemporâneas... --- class: inverse, middle, center ## "Digitalização do eu na vida cotidiana" (Nascimento, 2020) <img src="img/ds.jpeg" width="200%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Algoritmização de processos sociais <img src="img/matrix-digital-self.png" width="80%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Traços digitais (Howison et al. 2011, p. 769) <img src="img/socioloy.png" width="200%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Dataficação (Cukier & Mayer-Schoenberger, 2013) <img src="img/datafication4.jpg" width="200%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle ## Cultura de vigilância (Lyon, 2018) <img src="img/surv.jpg" width="200%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, center, middle # A forma de produção do conhecimento em Filosofia foi alterada por conta das tecnologias digitais? <img src="https://media.giphy.com/media/pOEbLRT4SwD35IELiQ/giphy.gif?cid=ecf05e475vot0dyqf7ocbyf43eh75omn2pjcymz4m65rzbf4&rid=giphy.gif&ct=g" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, middle, center # Argumentação (intelectual e Nerd!) .pull-left[ <img src="img/eco.jpg" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <img src="img/super.jpg" width="85%" style="display: block; margin: auto;" /> ] --- class: inverse, middle, center # Morte do pai e ida ao norte .pull-left[ <img src="img/super_sad.png" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <img src="img/super_norte.png" width="90%" style="display: block; margin: auto;" /> ] --- class: inverse, middle, center # Dispositivo de tubos e cristais (arquivo). <img src="img/super_cristal.png" width="200%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: inverse, middle, center # Fantasma Jor-el e o conhecimento de 28 galáxias .pull-left[ <img src="img/jorel.png" width="150%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ <img src="https://media.giphy.com/media/sJvz8Qnfly3BOuotGx/giphy-downsized-large.gif" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] --- class: inverse, middle, center # Após 12 anos (<s>de graduação!</s>) uma cena marcante! <img src="img/Superman-1.jpg" width="200%" style="display: block; margin: auto;" /> --- class: center, middle ## O dispositivo de cristal ou "arquivo” proporcionou ao personagem saber seu nome, as circunstâncias da separação familiar, a história de seu povo e das diversas galáxias. Ou seja, toda a possibilidade de conhecimento indexada nos cristais permitiu, de uma só vez, a reconstrução do seu passado, a constituição de sua identidade heróica e o estabelecimento do seu papel da Terra" (Nascimento, L. Do codex ao autocoding, 2017 - manuscrito não publicado) --- class: inverse, center, middle # A matéria que possibilita a **reflexão filosófica** é (ainda que não exclusiva, mas preponderantemente) o **legado textual**. <img src="https://media.giphy.com/media/128MHrlrHNwwU0/giphy.gif" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] --- class: inverse, middle, center # A possibilidade de **acessar e recuperar textos, conceitos, autores e suas relações de maneira veloz e sistemática** é fundamental para a reflexão filosófica e (*pode alterar o modo como ele a própria filosofia é realizada!*) --- class: inverse, center, middle ## O que pretende uma **Filosofia Digital** e/ou uma **Filosofia do Digital**? --- class: middle, center -- ## 1 Digital como **objeto de reflexão** da Filosofia; <br> -- ## 2. Digital como **forma de produção do conhecimento** filosófico; <br> --- class: middle, center # **Objeto de reflexão** <br> -- ## Inteligência artificial <br> -- ## Realidade virtual e aumentada <br> -- ## Bots e "assistentes" <br> -- ## Problemas éticos e morais <br> -- ## Problemas epistemológicos das humanidades digitais <br> --- class: middle, center # **Forma de produção do conhecimento filosófico** <br> -- ## Letramento digital <br> -- ## Articulação analógico e digital <br> -- ## Text as data <br> -- ## Sistematicidade e formas revolucionárias de arquivamento <br> -- ## Cuidado com o soterramento! (download *versus* capacidade analítica) --- class: inverse, center, middle # Para finalizar: como eu aprendo a fazer **Filosofia (do) Digital**? --- class: middle, center ## Obrigado gente! .pull-left[ <img src="https://media.giphy.com/media/R8MIGe47XWx68/giphy.gif" width="100%" style="display: block; margin: auto;" /> ] .pull-right[ ##**Agradecimentos especiais**: <br> ### Ao organizadores: Marcos Fanton, Bruno Pinheiro Costa e CodeQ da UFSM <br> ]